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星外教是一种新型的教育模式，它通过网络平台将外籍教师和国内学生进行线上互动，实现了跨国教育的无缝对接。在星外教中，双师课是一种常见的教学模式，它将国内教师和外籍教师有机结合，共同进行教学，使学生能够享受到双重教学资源。那么，如何在星外教中上好双师课呢？下面将从准备工作、教学过程、问题解决、互动沟通和效果评估五个方面进行详细介绍。

首先，在准备工作方面，双师课需要国内教师和外籍教师进行充分的沟通和协调。国内教师应根据课程计划和教学目标，提前和外籍教师沟通，确定教学内容和方式。国内教师还应根据学生的水平和需求，准备好相关的教学材料和教学资源。

接下来，教学过程是关键。在双师课中，国内教师和外籍教师需要紧密配合，进行好师生互动。国内教师可以负责前期的知识点讲解和示范，而外籍教师可以利用自己的母语优势，进行听说训练和实战演练。双师课的特点是要注重学生的参与和互动，国内教师和外籍教师应积极引导学生发表意见、参与讨论，营造良好的学习氛围。

此外，问题解决也是双师课中需要重视的环节。在教学过程中，学生难免会遇到各种问题，国内教师和外籍教师要及时解答，帮助学生克服困难。同时，双师课也可以安排小组活动，让学生进行合作解决问题，培养学生的团队合作和解决问题的能力。

另外，互动沟通是双师课的核心之一。国内教师和外籍教

师要积极引导学生进行互动，鼓励学生用英语与外籍教师进行交流。可以通过提问、讨论、角色扮演等方式，培养学生的口语表达能力和听力理解能力。

最后，效果评估是双师课必不可少的一环。国内教师和外籍教师可以根据学生的表现和成绩，进行评估和反馈。同时，学生也需要参与自我评估，提出自己的问题和困惑，以便改进学习方法和提升学习效果。

总之，要在星外教中上好双师课，需要国内教师和外籍教师的紧密合作和互动。准备工作要充分，教学过程要精彩，问题解决要及时，互动沟通要频繁，效果评估要全面。只有通过双师课的有效实施，才能使学生在星外教中取得更好的学习效果，提升语言能力和跨文化交流能力。