文章：

随着国际交流的不断加强，越来越多的家长选择让孩子接触外教来学习英语。然而，由于外教母语非英语，常常带有一定的口音，这给家长选择外教教育带来了一些困扰。那么，面对外教口音，家长如何进行引导呢？

首先，家长要明确外教口音与英语学习的关系。口音是英语学习过程中的一种现象，它是由外教母语的语音特点所决定的。虽然外教口音存在一定的影响，但并不代表其英语水平不高。相反，外教具备了专业的英语教学背景和丰富的教学经验，他们掌握了正确的发音和语音规律。家长需要明确，重点不在于外教是否带有口音，而在于他们能否教孩子学好英语，并且在语言交流中保持清晰连贯的表达。

其次，家长需要培养孩子正确的听力习惯。英语学习的其中一个关键环节就是培养良好的听力能力。家长可以通过多听英语音频和观看英语视频等方式，帮助孩子熟悉不同口音及语音特点。在外教授课过程中，引导孩子仔细聆听、加强理解，并在此基础上培养正确的语言表达。当孩子能够准确理解外教的授课内容后，他们自然会逐渐适

应外教的口音，更好地吸收和运用英语知识。

此外，家长可以与外教建立良好的沟通与合作关系。由于外教母语不同，家长在与外教交流时可能会遇到一些困难。这时，家长应保持积极的态度，勇于沟通。家长可以与外教进行简单的交流，了解外教的教学方式和教育理念，共同商讨孩子的学习目标和教学计划。通过积极的沟通与合作，家长与外教之间可以建立起更加密切的联系，共同关注孩子的学习进展。

另外，家长还可以选择提供多样化的英语学习资源。除了外教授课外，家长可以通过家庭视听设备和出版物，为孩子提供更多的英语学习资源。这些学习资源可以涵盖不同的国际英语，帮助孩子接触不同的口音和语言表达方式。同时，家长自己也可以积极学习英语，成为孩子的良好榜样，与孩子共同进步。

最后，家长要给予孩子充分的支持和鼓励。外教有口音是正常现象，并不影响孩子学好英语的能力。只要孩子在外教的指导下能获得系统性的英语教育，他们一定能够掌握良好的发音和语音规律。家长要鼓励孩子积极参与英语学习，建立良好的学习习惯，相信孩子的英语水平会不断提高。

总之，家长在选择外教教育时，要明确外教口音与英语学习的关系，并通过培养孩子正确的听力习惯，与外教建立良好的沟通与合作关系，提供多样化的英语学习资源以及给予充分的支持和鼓励等方式，引导孩子更好地与外教互动，克服外教口音对英语学习的影响，促进孩子的英语能力发展。